紧急程序

点击宣传单,查看PDF格式的应急程序。

紧急程序
什么是紧急情况? 什么是信号 我应该采取什么行动?
火灾 间歇性钟声 疏散
地震

建筑物晃动

间歇性铃声

没有钟声

躲避和掩护

当间歇性的铃声响起时,请疏散。

使用最佳判断,如果铃铛失效

侵入者

PA公告。"这是一次封锁!这不是一场演习!"

封锁所有房间,让学生远离大门
失去动力

灯光关闭

电话/电气设备不工作

电梯不工作

留在教室里等待进一步指示
课堂事件(学生受伤、身体对抗等)。 各种行动将表明教室里正在发生紧急情况

呼叫前台接待处。0002 或OCSA的紧急电话。714-240-6044

请勿拨打911

让学生远离紧急情况

楼外疏散路线

客房

疏散大楼的方向

技术大楼 通过出口到员工停车场
交响乐厅 通过最近的出口进入第十街
地下室的教室 通过楼梯间上到员工停车场
所有一楼房间 通过主街大厅的门出去
209-214室 在食堂的楼梯间下楼
以00-04结尾的塔楼房间 电梯旁边的楼梯
以05-07结尾的塔楼房间 进入工作人员停车场的楼梯
附属房间 1 - 6 通过主街紧急出口
附属房间 7 - 20 通过附件的出口进入工作人员停车场
疏散小组

疏散小组

第一组 (1) 第二组 (2)
技术大楼 六楼(七楼之后)
交响乐厅 五楼(六楼之后)
一楼 四楼(五楼之后)
二楼  
三楼  
第七层  
附件  

疏散责任 - 教职员工

  1. 让所有学生和客人平静地离开房间。
    1. 第一组:立即按指定路线撤离大楼,并进入第10街。
    2. 第二组。立即前往您所在楼层的 "避难区",等待您上面的楼层进行疏散。按照上面列出的指定疏散路线进行疏散。
  2. 带上你的 紧急问责表, 考勤名册,和 教室钥匙.
  3. 每个避难区都需要指定一名带队教师和一名清扫教师护送学生下楼。
  4. 一旦你到达你在第10街的指定地点,请填写以下表格 紧急问责表并让所有学生排好队坐下来。 

点击这里查看第10街分期地图